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？没有好的高一，就没有好的高考；没有高一的危机感和紧迫感，就没有高三的宁静和自豪！
英语补习班第一题：
第一，英语听力不合格。
英语补习班的特点是英语老师用英语，很少用汉语。很多学生英语听力不好，听不懂老师的课，所以英语成绩自然不好。
第二，基本常识是瘦。
中考之后，很多人都处于一种非常放松的状态。至于英语常识差的初中生，经过几个月的放松，词汇量急剧减少。
第三，自学能力。
与初中的学习方式不同，高中学习更注重自主学习，英语补习班的词汇需要由辍学者自己掌握。另外，高中学业发展迅速，没有自力更生的能力，英语补习班很快就会落后。
如何克服高一英语学习问题？
1.学生需要自学，养成优秀的学习习惯，制定高中英语学习计划。英语学习需要日积月累，天天学英语。
第二，培养英语幸福感和爱心。
爱是最好的老师，所以要培养英语的快乐，爱对与错。当我们的英语常识积累到一定程度，就能欣赏英语文章，理解英语会话，理解英语带来的满足感。
第三，英语补习班的学习计划。
补习班要掌握一定的英语语法，如定语从句、倒排语序、非限定动词、名词从句、动词时态、初学者定语从句等。这些都是高中语法的重点和难点。学习语法，可以看语法，记经典例题。此外，我们需要学习英语听力、写作和阅读。在练习英语时，我们不应该只听一遍，而是要确保我们能理解录音的意思，这样对练习才有用。
第四，合作课外资料的和平基础。
除了记课本。
除了单词和语法之外，还可以补相应的课外资料，是一个极好的选择。逐字澄清真题，补齐词汇和语法基础是非常有用的。
假设英语补习班没有进步，可以考虑申请英语补习班。至于性，一个高中班级的老师要面对几十个老师，他们的精力和时间都是有限的，只能照顾大部分人，但是他们的性比较弱。
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