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？英语是世界通用语言。如果你不懂英语，你就会陷入信息交流。一项讨论也表明，学习一门外语将促进智力的发展。美国耶鲁大学的一位思想家认为，说两种语言的孩子在大脑的流动性和处理问题的能力上，比只会说一种语言的孩子更有优势。
言语影响是促进脑细胞生长和开放的关键因素。成人时期是演讲开场的关键时期。在此期间给孩子两种言语，可以促进孩子大脑两半球的和谐，加强神经细胞之间的交流。因此，成人时期的英语练习对孩子大有裨益。
那么，孩子学习英语的最佳时间是什么时候呢？许多专家认为，成人时期，尤其是6岁时，是学习外语的最佳时期。
根据儿童心理科学的研究，在儿童感受开放的过程中，最有经验的是形象思维能力。不管孩子是认汉字还是认英语，在实践中，
这是一项受信息影响的活动。他们把字形看作是一种特定的形象，比如记住糖果条、玩具和人的外貌。经过多次重复，这种特殊的“形象”被储存在大脑中，进而构成回忆。
因此，孩子学习外语与成人学习外语有很大的不同。综合来看，6岁早期，儿童在声音方面的活动度较高，右脑对发音器官的控制能力较强，对声带、舌唇等运动神经的调度也有很大的可塑性。这个时候，他们练习说话，控制发音技巧更简单。随着年龄的增长，这种天赋会逐渐降低，会给学习外语带来一定的困难。
孩子学习英语也有很多大人没有的优点。例如，他们不担心考试，可以在轻松愉快的环境中无压力地“玩”学习。即使他们失足，也不会被别人嘲笑。再比如孩子将来时间长了，在教学的时候也不急于增加词汇，所以有更多的机会练习和说话。此外，孩子是天生的语言学家，如果公布他们学习英语的生动性，他们的潜力很快就会显现出来。
