儿童英语教育选择“一对一”好还是“一对四小班课”好?

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近几年来越来越多的家长开始注重孩子的英语学习,而在给孩子选择英语教育的时候又涉及不“一对一”和“一对四小班课”等不同的教学模式,那么儿童英语教育选择“一对一”好还是选择“一对四小班…

近几年来越来越多的家长开始注重孩子的英语学习,而在给孩子选择英语教育的时候又涉及不“一对一”和“一对四小班课”等不同的教学模式,那么儿童英语教育选择“一对一”好还是选择“一对四小班课”好呢?其实这两种不同的授课模式各有千秋,接下来小编就简单给大家剖析一下。

英语培训

“一对一”教学和“一对四小班课”教学的含义:顾名思义,“一对一”是:一个老师对应一个学生进行的教学。类似帮孩子的家教。而“一对四”是:以4个孩子为一个小班,教师对小班进行授课。

一对一”教学和“一对四小班课”教学的优势。

1. “一对一”教学优势:

学生的学习具有更强的针对性。一个老师对应一个学生进行有针对性的英语口语训练,学生有问题时可以及时反馈给老师并得到解决,也可以有效突破学生不会说不会听的尴尬,同时老师也更容易关注并了解到学生的思维特点,进而使老师调整教学方法,因材施教。另外老师也可以在较短时间内了解到学生的性格特点,在孩子学英语的基础上,老师也能关注到孩子的心理健康发展和成长。

2. “一对四小班课”教学的优势:

首先,课堂氛围效果好。教师作为教学内容的组织者和教学活动的实施者,在英语学习过程中,为尽可能降低孩子英语学习的乏味性,教师会这一一些趣味性较强的课堂互动环节,来保证每个孩子参与其中,快乐地完成英语学习,“1对4小班课”教学可以满足教师实施趣味性教学的要求,为孩子学习英语营造了更活跃的课堂氛围,增强了课堂的互动性,降低了学习的乏味感,为小朋友带来极佳的英语学习体验。其次,同伴共同学习,促进学习的良性竞争。学生学习需要良好的竞争,同伴共同学习有助于增强孩子学习的动力和学习的持久性。

  以上就是小编关于“儿童英语教育选择一对一”和“一对四小班课好”的看法和分析,以上两种教学模式均有其不同的优势。对不同的孩子来说适合不同的教学模式,因此家长在选择时还是要根据自己孩子的特点来选择适合孩子并且孩子喜欢的教学模式。说到孩子喜不喜欢,小编这里给大家分享一家专注所做3-12岁少儿英语教育的试听课的地址:https://www.nicekid.com/t/nicekid-bite。点击链接可领取试听课程。就小编的了解,很多家长和孩子反馈他们家课程还不错,有需要得朋友也可以去试试。

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作者: admin

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