少儿英语交流怎么练习?看看有经验的老师是怎么说的

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少儿学习英语对声音是比较敏感的,也就是听到什么话,就喜欢模仿什么话,可能家长在家里说的,孩子也跟着说,不管场合和使用条件对不对,家长并没有在意,可能是一笑了之,可是孩子已经学到了。…

少儿学习英语对声音是比较敏感的,也就是听到什么话,就喜欢模仿什么话,可能家长在家里说的,孩子也跟着说,不管场合和使用条件对不对,家长并没有在意,可能是一笑了之,可是孩子已经学到了。老师教孩子学英语,不要只去教孩子重复发音,这样会感到比较呆板,跟着模仿了半天,也不知道学到了什么,要多与其他人进行英语交流练习,很多情况下孩子是不好意思的,就是因为,孩子用英语交流少了,不敢开口说英语。

英语培训

孩子不能一直被动的跟着模仿,要从被动变为主动,大方一点,不仅要建立自信心,更要有表达的内容,也就是在培养孩子少儿英语的过程中,不能把孩子当成被动接受语言培训的,而应该把小朋友当成朋友,对于少儿来讲,因为年龄小,他们不敢主动的和其他小朋友进行英语交流,那么家长可以慢慢的引导,家长可以试着和孩子用英语交流,即便是孩子说错了也不要批评孩子,而是要鼓励孩子,让孩子迈出第一步。平时家长就可以训练孩子用英语交流的能力,时间一长孩子就敢开口了。

还有一个办法就是,引导孩子利用镜子,自己和自己进行英语交流,这样能提高孩子的说英语能力,能锻炼孩子的英语口才。在与小朋友交流的时候,就可以报小朋友当作是一面镜子,孩子这样就不会害羞了。

现在很多少儿英语培训机构,都会通过肢体语言,道具,动画人偶的形象来引起小朋友的积极参与,小朋友在家里都喜欢看动画片,动画片的人物剧情,特别是印象比较深刻的,自然会很快叫出名字,少儿英语培训过程中,加入小朋友比较喜欢的人偶,以及动画人物的对白,这样吸引注意力的同时,也能够让孩子重复记忆一些词汇和口语表达;在潜移默化中孩子就愿意用英语去和小朋友交流了,毕竟和小朋友有了共同的话题,当小朋友课下看动画片或者看到类似的形象都会表达出来,因为动画片总是让孩子感到兴奋,感到乐趣。有的小朋友不善于表达,所有更要去了解孩子,更要和小朋友多交流,多交流才会更善于交流。

编辑推荐阅读:少儿英语口语怎么练会更好呢

作者: admin

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