小学英语口语学不好怎么办?小学生该怎么提升

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  不少孩子是小学三年级开始学英语,但是有些孩子在幼儿时期就开始接触英语学习了,而且英语不仅成绩好,也说得好。看着其他孩子,再看看自己孩子,虽然成绩还可以,到那时就是不怎…

  不少孩子是小学三年级开始学英语,但是有些孩子在幼儿时期就开始接触英语学习了,而且英语不仅成绩好,也说得好。看着其他孩子,再看看自己孩子,虽然成绩还可以,到那时就是不怎么能说,家长不免为孩子的英语口语学习感到担忧。那么小学英语口语学不好怎么办呢?怎么给孩子提升英语口语呢?

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  首先来分析一下是什么原因导致孩子的英语口语不好。

1. 自尊心作祟,不敢开口说。孩子开说英语的时候,会害怕说错,因此说英语时会感到紧张,说不出来,慢慢也就不说。

2. 学生自身对口语学习不重视。觉得考试又不考口语,只要卷子能得高分,成绩好就行。

3. 词汇量积累不够。比如内心有很多想要表达的,但是要孩子用英文来说,有些内容的英文单词不知道怎么说,所以整个句子他们就不知道该如何正确表达了。

4. 语言环境缺乏。再中国,大多孩子平时都用中文交流,除了在课堂以外,几乎用不到英语口语,因此孩子说英语的机会就特别少。

5. 教师对口语的要求不高。教师自身在教学上没有把”听说读写“中的说放在重要地位,因此学生也就忽视了说的重要性。

针对以上原因,家长朋友们可以尝试采用以下方法来提升孩子的口语能力。

1. 引导孩子的心态转变,自尊心不再作祟。让孩子知道刚开始说错时正常的,就像小时候学说话的时候,也没有一开始就说完全说正确。毕竟有不少孩子一开始连”姑姑““叔叔”都叫不清楚。

2. 让孩子感受到英语口语的重要性。英语的学习不仅仅包括取得好的英语成绩,也包括口语学习。可以给孩子看一些别人通过英语口语的学习获得了什么,对自身起到了哪些帮助。

3. 注重词汇量积累。词汇的积累不应只局限于课本的词汇。日常生活词汇英语也需要积累起来。家长可以给孩子买些英文故事书、英文漫画、英语绘本等来扩充孩子的阅读量,进而使孩子接触到更多的英语单词,扩充孩子的英语词库。

4. 创造好的语言环境。家长可以在家里和孩子进行一些英语小对话的情景模拟。或者可以给孩子选择一个双语学校或英语口语培训机构。这里给大家推荐一个小编身边的许多家长推荐过的,小编自身体验过后,觉得还不错的英语培训机构的课程试听地址:https://www.nicekid.com/t/nicekid-bite(点击链接可领取试听课程)。有需要的朋友可以先去试听课程,然后再看要不要给孩子报名。

5. 关于教师对口语的要求。这个原因家长也不太好要求老师去改变,但是相信教师也是能感受到英语口语的重要性的,只是对于学生的口语的要求,还需要长时间去改变。

今天关于”小学英语口语学不好怎么办?该怎么提升”的分享就到这里了。总之孩子英语口语的学习是一个循序渐进的过程,小学以兴趣培养为主,希望家长在对孩子的英语口上要求也不要太高了,以免孩子将来出现逆反心理。

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作者: admin

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