小学一年级英语教材分析,教学要求及教学建议

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在教小学一年级英语前,教师应准确把握小学一年级英语教材分析,在小学英语新课程标准的教学要求和教学建议下,科学地展开教学活动,让学生英语学习效果最大化。今天小编就来给大家分享一下小学…

在教小学一年级英语前,教师应准确把握小学一年级英语教材分析,在小学英语新课程标准的教学要求和教学建议下,科学地展开教学活动,让学生英语学习效果最大化。今天小编就来给大家分享一下小学一年级英语教材分析,教学基本要求和建议。

英语培训

一. 小学一年级英语教材分析

1. 教材基本结构

本册教材共有十个模块,每个模块都有新授课和一个复习课。全书有20课和两课总复习。

2. 教学内容特点

每课教学内容分为会话、重点词汇和句型、语音、扩展阅读及巩固性趣味活动五部分。版主册教材需要掌握的语法重点主要是一般疑问句和特殊疑问句。除了重点掌握之外,也要灵活运用,熟练进行替换练习,进行不同形式句型的操练。

3. 教材教学目标

激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。

二. 教学要求基本要求

1. 能根据教师的语言、动作、事实物等提示听懂所学内容。
2. 能听懂课堂指令并作出正确的反应。
3. 能根据指令做事情,如:指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等;

4. 能根据录音内容模仿说唱。能就所学的内容进行简单的日常会话(打招呼、告别;谈论文具、动物、水果、颜色、及方位;交流个人信息、祝贺生日等。);能唱儿童歌曲或说歌谣8-14首;能根据图画说出单词或短句。

5. 能用英语做游戏,能表演英文歌曲或歌谣,能就所学内容参与角色表演。

6. 能看图识词(57个单词P23),能在图片的帮助下读懂连环画故事。

三. 教学建议

1. 始终把培养学生的学习兴趣放在首位;
2. 构建以活动为主的任务型的课堂教学模式。

①要将语言知识和学生的生活实际结合起来;

②要根据具体的教学内容选择活动的形式,增强学生对所学内容的理解,促成交际活动;

③活动的设计要体现学习语言是为了做事情,在做事情的过程中学习语言的原则,努力创设多种多样的教学活动形式。

以上就是小编对于“小学一年级英语教材分析,教学要求及教学建议”的内容分享了,虽然一年级的英语知识比较简单,但是还是要认真对待。阿卡索在线少儿英语,有科学完善的课程体系设置,打造了更适合中国孩子学习的“母语式学习线路”,阿卡索英语免费试听课程:https://www.nicekid.com。感兴趣的可以去试听体验哦!

作者: admin

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