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听力是英语学习中重要的一部分，在孩子的英语成绩中也占着很大的比重。那么，在为孩子进行英语启蒙教育的时候，儿童英语听力这部分如何进行呢?下面我们一起来看一下大家怎么说的。
自打学校里开设了英语课，我家孩子就一直喜欢上英语课，一方面孩子从小对英语就有点兴趣，另一方面是学校的英语老师教得也比较好。最近学校里学英语新增加了听力内容，孩子回家跟我反映说学校里的英语听力听不懂，想在课后好好补习一下。孩子主动学习是好事，但儿童练习英语听力到底有什么好的办法呢？
1. 看描述，楼主家孩子应该年纪挺小还在上小学吧。我们上学当时接触听力就已经是初中了，现在的英语教育确实发展很快，孩子从小学开始就接触英语听力了，所以说下一代的英语水平肯定是要整体超过我们这代人很多的。小学英语的内容都很简单，因为主要还是一个打基础的阶段，这个阶段的听力也是听一些比较简单的对话，孩子觉得难那是因为不熟悉，孩子既然对英语有兴趣，稍加练习就一定没有问题的。在学校里学的英语毕竟不全面，建议楼主给孩子报个外教课程，提高孩子英语的综合基础。
2. 听力其实就是一个熟悉度的问题。很多人英语阅读能力和写作能力超强，但是听力和口语却很薄弱，其实主要原因是平时接触的少，对这一块不熟悉。打个比方，我们从小生活在中文环境中，一开始我们也是听不懂中文的，但是长年累月听下来，我们就很熟悉中文了，哪怕语速很快，哪怕是南腔北调，我们都能听一个八九不离十。我们在国内没有听英语的环境，所以为孩子创造一个讲英语的环境会对英语听力帮助很大。
3. 孩子对听力不熟悉，表面上看只是听力一方面的问题，但实际上是孩子对英语综合能力的欠缺。中国孩子学英语长短板区别太明显，国内的英语学习者普遍阅读比较好，听力和口语差一些，我觉得造成这种现象最主要的原因是国内英语教育太重视考试。想破除这种局面，我们就必须有学习实用英语的意识，学东西只学一半。可以给孩子报一个外教一对一的课程，可以培养孩子的英语语感，熟悉英语环境，养成英语思维。
4. 不知道小学里的听力是什么情况，中学时期的英语听力都是做题的形式，老师也并不要求学生听懂，听懂几个关键词，包括时间、细节、地点、人物，基本上就能把题做出来了，拿到分万事大吉了，老师也不管了。所以说学校里的英语听力并不真正锻炼孩子的英语听力能力，而是做题能力，楼主真有心想让孩子把英语学好，确实不能光靠学校里的那几节听力课，至于课后孩子怎么练习听力，我建议楼主找个靠谱的老师带带孩子。
5. 现在网上有很多不错的儿童英语培训，楼主可以考虑一下。毕竟听力仅仅是英语学习的四个方面之一，没有其他三个方面的支撑，光提高听力是效果很差的。我家孩子报的阿卡索就挺好的，在上面学习半年，他的听说读写跟以前相比都进步很大，学校里的听力早就不在话下了，现在他不带字幕看动画片已经没问题了。阿卡索的课都是一对一的外教课，对孩子英语综合能力帮助很大。现在阿卡索可以免费试听，家长们可以带着孩子好好试听一下：【https://www.acadsoc.com.cn/seo/shaoer8B.htm】
6. 听力学习和口语学习是相辅相成的，听力学得好，口语学起来也特别快。一般来说如果孩子如果能听懂一句英语，那他差不多也就会说这句英语了，这个我很有体会。之前我自己自学过一段时间听力，一段材料反复听个上百遍，这段材料也就差不多会背了，说出来也是比较轻松的事。只是这种学习方式不太适合孩子，孩子年纪比较小，条件允许还是找个外教老师带着学。
7. 楼主家孩子能主动学英语，说明小时候早教引导得好，一方面家长要为孩子扫清他英语学习上的障碍，另一方面孩子也要逐渐增加英语学习的难度，光靠学校里的几节课肯定是不够的。报个英语培训班吧，多试听一下，就选孩子喜欢的课程。我家孩子就很抵触英语，这跟小时候没学好有关系，现在怎么说都说不听。
8. 阿卡索英语学习进阶体系，从入门级到专家级，16个级别与CEFR等级一一挂钩，能够帮助学员清晰定位自己的语言水平。量化自己的成长进程；更细分有成人英语、美国小学、出国考试、商务&职场英语、口语专项进阶、综合英语等多个配套板块，致力于满足学员不同层次。不同维度的学习需求，使每位学员的学习效率最大化。
9. 如果孩子英语的口语、阅读、写作都不错的话，那听力肯定也还不错，只是现在学校里教得不太全面罢了。
儿童英语听力不在于你听了多少，而是听懂多少，也就是如果你完全听懂一个，比你半懂100个都还要强。最后一定要坚持每天练习听力，只有这样你的听力能力才能真正的提高。
