关于如何从零开始学习英语

?我有一个成年学生,在一个沿海城市的外贸公司工作。他总是向我抱怨他因为英语不好错过了一次内部晋升的机会。叹了一口气后,后悔这几个月没有好好学习,发誓以后要加倍努力。 你有没有因为英…

?我有一个成年学生,在一个沿海城市的外贸公司工作。他总是向我抱怨他因为英语不好错过了一次内部晋升的机会。叹了一口气后,后悔这几个月没有好好学习,发誓以后要加倍努力。

你有没有因为英语不好而失去一个好机会?你曾经因为不会说英语而缺钱吗?你想学好英语吗?

今天,我们来谈谈如何从零开始学好英语。

首先,当你看到英语时,你必须能够阅读它,然后才能继续学习。你怎么看得懂?传统的学习方法是老师看书,查字典,但这些并不能让你永久记住一个单词的发音。事实上,英语单词可以和汉语拼音一样拼写。你不必看音标或跟着音标走。你可以自己读单词,背单词变得非常简单。给你一本拼音书,你就能顺利读完。学习拼写后,你也可以流畅地阅读任何一本英语书。

拼写不仅在英语中,事实上所有的发音都有这个特点。什么是留声机?是用符号记录单词的发音,比。

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英语、法语、德语、西班牙语、阿拉伯语、日语别名等。与形声字相对应的是表意文字,而我们中国人就是典型的代表,通过文字来表达自己的意思。

所以,对于想学唱法的兄弟来说,一定要先学会拼读,知道每个符号代表的是什么声音,然后才能自己拼读单词。同时法语的拼读一直是和整个体系比较,几乎所有的法语课本都是在里面教的。然而,由于英语历史的不整洁和许多外来词的影响,言语本身存在重读、弱读等规律,因此从来没有一种系统的拼写方法。直到作者本人经过八年的教育讨论和对很多单词的分析,总结出了一套适用于90%以上英语单词的拼写规则。拼写的学习是一种技能学习,就像开车一样。如果你经常学习和练习,你总是可以使用它并把它写下来。

对于零基础的英语学习者来说,在自己掌握了拼写单词的技巧后,就会进入句子学习。传统的英语教学方法大多以课文学习为中心,每节课所学的单词、短语、句子和语法都呈现在课文中。这种学习方法的问题过于零散,使得学习者无法将相关的语言要素串联起来,灵活运用。

在Nico的英语课上,我们采用主题式学习对每个主题进行深入探究,并根据应用范围囊括所有相关词汇和可用问答。它避免了过去学习英语过程中有零星的言语材料的疑问,最终什么也说不出来。比如,在结果子这个话题中,我们将学习40种结果子,其数量可以完全包括我们平时看到的结果子。然后我们将学习关于什么水果会发生的问答,比如“这是什么水果?”“那些水果是什么?”“你喜欢结果子吗?”“你喜欢榴莲吗?”等待问答句子。掌握了这些句型,就可以以结果为题展开对话。

在句子学习方面,有尼科老师首创的“成套句子”学习法。“道句”中的“道”字有三层含义:一是指一组句子,例如:你喜欢什么水果?我喜欢榴莲。你喜欢榴莲吗?不,我没有。你喜欢荔枝吗?是的,我喜欢。这组句子通常是由句型转换而来的。在传统的英语学习中,这些句子通常是分开呈现的。但是,在考试的时候,他们喜欢改变句型,这让学习者头晕目眩。让我们把这些句子算作一组,一起研究一下。经过调查和使用,我们可以了解句子的组成,了解每个单词在其中起什么作用。“套”的第二个意思是把单词套成句子。一套句子就是一个模板,模板上有挖洞。我们可以把单词放入模板中,多方面、充分地进行练习,不仅可以练习单词,还可以练习句子。“套”的第三个意思是“套路”,自古以来就赢得了大众的支持,学习也无非如此。每一类的句子集合都是固定的方法,也就是固定的套路。让我们按照这个套路学习和练习,句子变得容易理解、控制和使用。

让我们谈谈语法。语法是英语学习的骨骼和肌肉。语法学习不能脱离它的使用,尤其是对英语初学者来说。因此,每节课的语法都与主题内容和句子有关。至于可以“先用后说”的常识,我们坚决贯彻这个原则,先调查应用使用中的语法常识,再讲其间的规律,到了一个点再讲清楚。关于要“先讲后用”的常识,要先稍微解释一下,再联系多次使用,才能真正控制住。让语法在没有循环的情况下不再难懂,让学习者在不知不觉中控制语法用法。

在中国学习英语最大的问题是哑巴英语。为了让学习者真正获得说话的能力,我们制定了很多计划。首先,话题是非常有用的话题,比如时刻表达、对美食的热爱、娱乐和购物、幸福和爱情、旅行等。你可以用英语和其他英语学习者交谈,在网上和外国朋友聊天,在国外玩的时候使用他们。第二,为了让学习者能够很好地理解如何运用所学的常识,每节课都有情景对话。把学过的句子放在情景对话中,再加上一些地道的口语表达,就构成了一段仿佛发生在我们身边的充满深情的对话。通过情景对话的对比,学习者会知道如何运用我们在当天所学的常识。

上述英语单词的拼写、句子学习、语法学习和口语练习都融入到“说英语30天”课程中。回复“每日英语”了解课程概述。

这门课程是为零基础的学习者设计的,他们知道26个字母就能学会。热身课从字母的发音开始,常规课从A、an、IS、are开始。每个班级都组织了许多常规练习,以确保学习者能够控制他们所学的单词、句型和语法。课程难度在逐步推进,内容也在逐步增加,让学习者逐渐习惯,轻松驾驭,而不觉得简短枯燥。适合小学生,基础薄弱的初中生,基础薄弱的成年人。

在这套课程中,你将学习衣服、食物、住所和交通等话题的英语表达,并学习每个话题的词汇、句型、语法和情景会话。更重要的是,你不仅会学到真正的英语常识,还会掌握一套高效有用的学习方法,即“拼英语单词”和“造句”。有常识的两层连接,让你收获立竿见影的学习?豆豉肉苁蓉出马掌墨妙厥榨髓。

作者: admin

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