你知道如何从零开始学习英语吗?

?你学了几年英语,一直在记单词,没想过怎么用这些单词? 去年,我教了一个高三学生,他每天都背字典。许多单词是一词多义的,他能记住它们。他曾经说过,他在字典里记住了一个单词的五种不同…

?你学了几年英语,一直在记单词,没想过怎么用这些单词?

去年,我教了一个高三学生,他每天都背字典。许多单词是一词多义的,他能记住它们。他曾经说过,他在字典里记住了一个单词的五种不同的意思,而就在考试出现的时候,他却一个都记不住!一会儿!

我发自内心地对对立的学生盲目背诵单词。这并不是说文字本身不重要。但是每个词的语境不同,意思也完全不同。我们知道各种词的词类分类:名词、动词、描述词、副词等等。有时

你知道如何从零开始学习英语吗?插图

一个单词有许多词性。你真的知道它的意思和地址吗?

我在百度的翻译软件里随机找到一个词,其中Vt或Vi是动词,n表示名词,adj表示描述性的词。

你真的理解每个单词在句子中使用的词性吗?我不太了解自己。所以让我们放下背单词的魔咒。在这里,告诉我们零基础学习英语的入门方法:句型规划。

为什么句型规划是学习英语的基础?1、因为它是衡量英语句子是否正确的唯一标准。2.也是构建英语句子的计划。3.没有定语和状语,翻译的顺序和汉语一样。

例如:

我们可以得出结论,只有动词才需要作谓语。

也就是说,只要英语中的句子没有任何修饰成分(定语和状语),翻译成汉语往往很短。这也是小学英语的简称。我们知道佛靠金,人靠衣。没有任何修饰的短句有时必然会表达它们的意思。这就是为什么有定语和状语这样的修饰。最后一篇文章讲了定语和状语的分布以及逻辑推理的过程。单字,看将来有没有名词或代词;多词短语,看前面有没有名词或代词。不懂的可以回忆一下上一篇。

以下是对各种句型规划中(定语)【状语】的分析。

一、主谓规划

1.你步行[去学校]你步行[去学校]。2.(你的)脖子【还】疼【明天】【像往常一样】(你的)脖子在受苦。3.一个女人(在他旁边)开枪[求救]。(他周围的)女士们大声呼救。他行动[迅速]他行动[迅速]。

二是主谓宾规划。

我不能使用(我的)手臂[嗯]我不能使用(我的)手臂[完美]。孩子们(已经)有(足够的)压力(来自学校)孩子们(现在)有(满意的)压力(来自学校)。3.月饼有(满月的)形状月饼有满月的形状。他不善待他人。他对别人不好。

三是主系统表规划。

1.她对【英语】感兴趣,她快乐,受人喜爱。(他的)爱(对于爬山)是伟大的(他的)(关于爬山)爱是巨大的。我(对养狗的想法)很兴奋。)我很兴奋。我感到幸运【拥有他】我感到幸运【和他在一起】。

4.主谓双宾规划。

1.他们给我讲故事(关于过去)。2.他也给有需要的人送礼物。他(也)给我们(需要的)礼物。她热情地拥抱了我。她热情地拥抱了我。他还告诉了我们(赢得尊重的)最好方法。他还告诉了我们(最好的)方法。

动词(verb的缩写)主谓宾补计划。

他期望所有的乘客都下车。他等着每个人(包括乘客)下车。2.这也有助于他们理解(公平的)理念。这也有助于他们理解(公平)的概念。3.这有助于你[更好地][与他人]交流。]这将有助于你[很好地][与他人]交流。老师建议(他的)父母[和他们的儿子]谈谈。老师提倡(他的)父母[和他们的孩子交谈]。

为了便于我们理解,以上所有句子的翻译都归于直译。没有任何漂亮的辞藻或修饰。更不用说各种翻译技巧了。你现在看到的只是言论规则本身的结果。当然,说话的规则不一定,但它可以帮助你处理95%以上的问题。希望这个常识对你有帮助。在下一期,我将教你如何识别各种句型,以及如何定义句子和短语。

作者: admin

为您推荐

联系我们

联系我们

工作时间:周一至周五,9:00-17:30,节假日休息

关注微信
微信扫一扫关注我们

微信扫一扫关注我们

关注微博
返回顶部